re:Generation

Acht HGB-Studierende kombinieren am Ende ihres Diplomstudiums eigene Arbeiten mit Werken eines Querschnitts etablierter Künstler*innen ihrer Eltern- und Lehrer*innengeneration. Die Künstler*innen interessiert neben der direkten Lehrer*innen-Schüler*innen-Beziehung, inwiefern jede Künstler*innengeneration auch auf ihre Zeit und Umwelt reagiert und davon geprägt wird. Unabhängig von formalen und persönlichen Fragen bieten die neuen Zwanzigerjahre völlig andere Bedingungen als etwa die Neunziger: An gesellschaftlichen Diskursen wie auch an ökonomischen Zwängen und Möglichkeiten, an Selbstverortung in einer lokalen Tradition und an weltweiter Vernetzung. Im Vergleich zu anderen Akademien ist es der HGB bis heute in besonderem Maße gelungen, sich als wiedererkennbare Marke zu etablieren. Wiewohl die Diskussion, welche Merkmale für die Leipziger Malerei denn nun eigentlich charakteristisch seien, wohl niemals ein Ende nehmen wird, lassen sich doch etliche stilistische Beziehungen zwischen den Werken der verschiedensten Künstler*innen ausmachen – auch, wenn sich zu jeder scheinbaren Regel wiederum Gegenbeispiele finden, sind sie im engeren Kreise doch keineswegs aus der Luft gegriffen. Die Ausstellung ist der praktischen Erkundung sich wiederholender Entwicklungen im malerischen Prozess gewidmet, insbesondere dort, wo sie scheinbar unabhängig voneinander bei ansonsten völlig unterschiedlichen Positionen auftauchen.